Bài 69 trong chương trình Toán lớp 4 VNEN giúp học sinh tìm hiểu và thực hành các phép tính liên quan đến số tự nhiên. Qua bài học, các em sẽ rèn luyện kỹ năng tính toán, phát triển tư duy logic và áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế hàng ngày.
Mục lục [Ẩn]
A. Hoạt động thực hành bài 69 Toán lớp 4 VNEN
Câu 1: Trang 31 sách VNEN toán 4
Câu 2: Trang 31 sách VNEN toán 4
Câu 3: Trang 31 sách VNEN toán 4
Quy đồng mẫu số các phân số (theo mẫu):
B. Hoạt động ứng dụng bài 69 Toán lớp 4 VNEN
C. Bài tập vận dụng liên quan
Bài 1: Bốn người góp vốn thành lập một công ty. Người thứ nhất góp 64 triệu đồng ; người thứ hai góp bằng số tiền của ba người còn lại ; người thứ ba góp bằng
số tiền của ba người còn lại và người thứ tư góp bằng
số tiền của ba người còn lại. Hỏi mỗi người đã góp bao nhiêu tiền ?
Bài 2: Lớp 5A cuối học kì I chỉ gồm 3 loại học sinh giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi bằng số học sinh của lớp. Số học sinh khá ít hơn số học sinh trung bình là 2 em. Tính số học sinh giỏi và khá của lớp, biết số học sinh trung bình của lớp là 15 em.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tương ứng với số phần học sinh cả lớp là:
(số học sinh cả lớp)
Số học sinh của lớp đó là:
5 : = 45 (học sinh)
Đáp số : 45 học sinh.
Bài 3: Trong phong trào thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 , học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng đã đạt được số điểm 10 như sau : Số điểm 10 của khối lớp Một bằng tổng số điểm 10 của bốn khối lớp còn lại ; số điểm 10 của khối lớp Hai bằng tổng số điểm 10 của bốn khối lớp còn lại ; số điểm 10 của khối lớp Ba bằng
tổng số điểm 10 của bốn khối lớp còn lại ; số điểm 10 của khối lớp Bốn bằng
tổng số điểm 10 của bốn khối lớp còn lại và khối lớp Năm đạt được 101 điểm 10. Hỏi toàn trường đã đạt bao nhiêu điểm 10 và mỗi khối lớp đã đạt được bao nhiêu điểm 10 ?
Đáp số: khối 1 là 105 điểm 10
khối 2 là 84 điểm 10
khối 3 là 70 điểm 10
khối 4 là 60 điểm 10
Bài 4: Hai bà mang trứng ra chợ bán. Sau khi nhẩm tính , một bà bảo : "số trứng của tôi gấp 1,5 lần số trứng của bà và số trứng của tôi nhiều hơn số trứng của bà là 21 quả". Hỏi mỗi bà đã mang bao nhiêu trứng ra chợ bán ?
Bài 5: Bốn người cùng mua một tấm vải. Người thứ nhất mua tổng số ba người kia mua, người thứ 2 mua bằng
tổng số ba người kia mua, người thứ ba mua
tổng số ba người kia mua, người thứ bốn mua 13m. Hỏi tấm vải dài bao nhiêu mét?
Bài 6: Một lớp có 41 học sinh. Số học sinh giỏi bằng số học sinh khá. Số học sinh khá bằng
số học sinh trung bình, còn lại là học sinh yếu. Hãy tính số học sinh từng loại biết rằng số học sinh yếu có trong khoảng từ 1 đến 5 em.
Lời giải chi tiết:
Ta có số học sinh giỏi, học sinh khá và học sinh trung bình là số chia hết cho 9 ( 2 + 3 + 4 )
vì số 41 chia 9 dư 5 nên số học sinh yếu là 5 em
số học sinh khá, giỏi và trung bình là
41 - 5 = 36 ( học sinh )
Số học sinh khá là
36 : ( 2 + 3 + 4 ) = 12 ( học sinh )
Số học sinh giỏi là
36 : ( 2 + 3 + 4 ) x 2 = 8 ( học sinh )
số học sinh trung bình là
36 - 12 - 8 = 16 ( học sinh )
Đáp số: 16 học sinh
Bài 7: Có hai thúng đựng đầy quýt như nhau và năm rổ đựng đầy cam như nhau. Số quýt ở mỗi thùng gấp ba lần số cam ở mỗi rổ. Nếu lấy ra ở mỗi thúng 12 quả quýt và ở mỗi rổ hai quả cam thì số cam còn lại trong các rổ bằng số quýt còn lại trong các thúng. Hỏi lúc đầu có bao nhiêu quả mỗi loại?
Lời giải chi tiết:
Vì số quýt ở mỗi thúng bằng 3 lần số cam ở mỗi rổ nên số quả ở 2 thúng bằng số quả của 6 rổ
Số quýt lấy ra là
12 x 2 = 24 ( quả )
Số cam lấy ra là
2 x 5 = 10 ( quả)
ta có : số quả ở 6 rổ - 24 quả = số quả ở 5 rổ - 10 quả
Vậy rổ 1 có: 24 - 10 = 14 ( quả)
1 thúng có : 14 x 3 = 42 ( quả)
Đáp số: 42 quả .
